當學生時都沒這麼在乎紅筆，
那時對我來說，紅筆只是畫重點的一種方式而已，
或者，在訂正考卷時，才需要紅筆。
反正，紅筆沒有很重要就是了。
當了老師之後，紅筆從不重要的地位躍升為必備物品，
尤其是在改考卷改習作的時候。
之前代課時都是藝能科，所以紅筆的消耗量不大，
就算去年在新興教自然，也因為只教三班，所以不覺得其消耗量大；
今年在崇明帶了七個班，
一班將近40個學生，
光習作就280本，再加上一堆小考月考，
笨蛋才會用中性筆來批改作業，
如果你看到墨水下降的速度，你自己都會懷疑是不是自己拿來喝掉了。
進這學校才剛三分之二學期，
但我已經用掉五枝紅筆，
一個班算40人 教七班 一人一本習作40*7=280
目前已經改了三個單元 280*3=840
加上考了小考八次 280*8=2240
月考兩次 280*2=560
還有學習廣場 280*3=840
280+840+2240+560+840=4700
還不包括一些有的沒的
沒有意義的數字( ￣ c￣)y▂ξ
那時對我來說，紅筆只是畫重點的一種方式而已，
或者，在訂正考卷時，才需要紅筆。
反正，紅筆沒有很重要就是了。
當了老師之後，紅筆從不重要的地位躍升為必備物品，
尤其是在改考卷改習作的時候。
之前代課時都是藝能科，所以紅筆的消耗量不大，
就算去年在新興教自然，也因為只教三班，所以不覺得其消耗量大；
今年在崇明帶了七個班，
一班將近40個學生，
光習作就280本，再加上一堆小考月考，
笨蛋才會用中性筆來批改作業，
如果你看到墨水下降的速度，你自己都會懷疑是不是自己拿來喝掉了。
進這學校才剛三分之二學期，
但我已經用掉五枝紅筆，
一個班算40人 教七班 一人一本習作40*7=280
目前已經改了三個單元 280*3=840
加上考了小考八次 280*8=2240
月考兩次 280*2=560
還有學習廣場 280*3=840
280+840+2240+560+840=4700
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